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大致五六分钟以后，禹汗青终于大着胆子抬头看了一眼。
见观察室内没再有兰德里尔的身影，禹汗青长松了一口气。
“都站起来吧，教主冕下已经离开了。”
观察室内的人听了禹汗青的话后，这才敢挨个挨个地抬起头来。
随后众人也做了一个长松一口气的动作。
一切又恢复原状。
观察室内，禹汗青用神念布置出的结界都还在。
兰德里尔一进一出，竟然没给禹汗青的结界造成任何影响，就好像在兰德里尔眼中，禹汗青那结界根本就不存在一般。
禹汗青、蓝锦荣、骆树风三人重新坐回到座位上。
三人先是看了一眼玄光宝镜内的萧天南。
萧天南正在盘膝打坐。
被兰德里尔重新灌入了一道力量的《大道百言书》，里面那一百个大字正漂浮在空中，环绕着萧天南。
就好像是在给萧天南护法一样。
禹汗青看着萧天南时，眼神显得有些复杂。
一开始禹汗青只是觉得这年轻人天赋不错，可以考虑收入自己门下，等战争学院开课以后，把他调教成自己手下的核心学员。
后来禹汗青发现，这个年轻人的天赋远比他想象的还要强大许多倍。
紧接着禹汗青又发现，青龙府神庙的人，莫名其妙地想要除掉这个年轻人。
于是禹汗青猜测，这个年轻人身上可能牵涉着神庙方面一些不能为外人知晓的秘密。
到了现在，禹汗青发现事情已经有些脱离他控制范围了。
好久没有现身的教主冕下，竟然为了这名学员亲自现身，并且还指名让南宫玄好好培养一下这个年轻人。
这代表什么？
这代表兰德里尔教主已经为这个年轻人指定了老师，而这个老师就是南宫玄，战争学院的副院长。
等等！
禹汗青眉头一皱，突然反应过来，这件事好像没这么简单。
兰德里尔教主的原话是“这个孩子的天赋不错，你们让南宫玄费点儿心，好好培养一下。”。
这话咋一听是指点让南宫玄负责教导“方天杰”，但要是仔细揣摩的话，不难听出兰德里尔的话里面带着一股托付的味道。
这种感觉就好像是，这个孩子我很欣赏，我本来准备自己培养他的。
可是我实在是没时间，所以麻烦你们帮我向南宫玄转达一下我的意思，辛苦他暂时帮我培养一下这个孩子。
禹汗青仔细品了品，越品越觉得兰德里尔教主的话里面，真有这样的意思存在。
禹汗青扭头看向蓝锦荣和骆树风，他把自己的揣测说了出来。
蓝锦荣和骆树风各自沉思了片刻。
最终蓝锦荣道：“曲兴文费尽心力，收集了教主冕下的大道真言，并且将它炼制成自己的本命法宝，足见曲兴文对教主冕下是非常崇拜的。
可这么多年，教主冕下根本就没理会过曲兴文。
显然这就是因为曲兴文弄错了教主冕下那段大道真言的文字排序，所以天赋不足，没能入教主冕下的神
目。
但方天杰不同。
他只看一眼，就发现了曲兴文炼制《大道百言书》时，将真言文字排序弄错，并且还说出了正确的真言文字排序。
此举一出，大道真言自动选择方天杰为主。
原本在闭关的教主冕下也有了感应，选择用神念化身驾临此地，特地嘱咐我们要让南宫天尊好好培养一下方天杰。
此外，教主冕下还赐了一番机缘给方天杰。
教主冕下如此多的举动，其实已经把意思表露的很明显了。”
蓝锦荣这一番分析，表面上似乎只是把整件事的前因后果，以及兰德里尔教主的举动给复述了一遍。
实际上他却是帮禹汗青理清楚了整件事的本质，让禹汗青更直观地看清楚，兰德里尔的言行之中，究竟透露着什么样的含义。
首先可以肯定，兰德里尔教主是很欣赏这个方天杰的。
所以问题的关键在于，兰德里尔为什么不直接跟南宫玄对话，让南宫玄好好培养方天杰。
而是非得绕一圈，让禹汗青他们三个代为转达他这番意思？
禹汗青浓密修长的眉头轻轻一挑，他想明白了。
兰德里尔教主不直接跟南宫玄对话，目的是不想把方天杰捧得太高。
或许换一种说法更贴近兰德里尔内心的用意。
兰德里尔教主大概是认为，方天杰哪怕只是在战争学院随便修炼学习一下，修为提升的速度也绝不会慢到哪儿去。
反倒是方天杰还太年轻，他的心性磨练比修为提升反倒是要更重要一些。
至于为什么要让禹汗青他们三个进行转达。
这恐怕就是兰德里尔教主的一个态度了。
他要让底层的人都知道，这个方天杰已经被他注意到了，任何人都不准擅自对付他。
没错！
教主冕下的意思一定是这样的。
禹汗青再一次把自己的分析说出来，随后他看着蓝锦荣问：“锦荣，你说我要把我的这番分析告诉南宫天尊吗？”
蓝锦荣想了想，十分直接地摇了摇头。
“我认为最好是不要。”
“教主冕下是何等的人物，他的心思又岂是我们这些蝼蚁一样的存在能够揣测清楚的？
如果我们妄自揣摩教主冕下的用意，并且对南宫天尊造成了误导，那我们就会有假传神谕之罪，