尤善以前读过《黄帝内经》和《本草纲目》，但是都是囫囵吞枣，对一些病症什么的知道一些，但是也仅仅止于了解，并不懂得其中原理，更不懂得如何医治，现在读了东宫彦龙的笔记，豁然开朗。
所谓中医治病，就是以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望闻问切”四诊合参的方法，探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化、判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则，制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法，使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和而康复。
人体最健康的状态，就是要阴阳平衡。
阴阳是宇宙中相互关联的事物或现象对立双方属性的概括，阴阳的交互作用包括：阴阳交感、对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化。
阴阳对立统一的相对平衡，是维持和保证人体正常活动的基础；阴阳对立统一关系的失调和破坏，则会导致人体疾病的发生，影响生命的正常活动。
“看什么呢，这么着迷？”就在尤善沉浸到中医新世界的时候，林若兮的声音突然在他的身边响起，将他拉回现实。
“哦，没什么。”清醒过来的尤善看着林若兮急忙说道。
“中医？你要是把这方面的心思放在学习上，肯定会有很大的进步，收起来吧。”虽然尤善极力的掩藏，但是林若兮已经看到了笔记中的内容，不过她并没有责怪尤善，只是让尤善将笔记收起来。
林若兮如此对待尤善，倒不是因为昨天发生了那样的事情，而是因为她对待学生一贯如此，如果不是什么原则性的问题，她不会责怪学生的，这也是学生喜欢她的一个原因。
“好！”尤善直接收起了笔记，开始装模作样的翻着英语书，不过他的心里一直惦记着笔记中的内容。
在煎熬中，好不容易等到下课，等林若兮一走，尤善急忙拿出笔记开始翻阅起来。他已经被笔记中的内容深深地吸引了，不可自拔，以至于许力叫他，他都随意的敷衍着。
第二节课是语文课，七班的语文老师是一位三十多岁的女教师，她上课的要求很简单，只要不捣乱，不讲话就行，至于做其他的事情，她一般是不予理会的，所以，这一节课的时间，尤善安安心心的看了一节课的笔记。
东宫彦龙的笔记并不是很厚，但是所记载的内容很杂，需要消化，两节课的时间，尤善看了也就十分之一。
“利用真气排出邪气？”尤善看到这里的时候，默默的念了一句。他这时候，突然想起，东宫彦龙昨天传授给他的《春风化雨诀》，就是专门用来治病的。很多笔记中记载的病症，只有配合《春风化雨诀》才能根治。
突然之间，尤善觉得自己的时间好像不够用了，因为他需要做的事情太多了。
首先，他需要将笔记中记载的所有病症以及治疗方法背下来，其次，他需要练习《春风化雨诀》，除此之外，他还想练习《化龙诀》。
这些事情都得一样一样来，不能同时进行，也不能操之过急。
“希望我有足够的时间吧。”尤善合上了笔记，自言自语的说道。他的内心有一种急迫感，因为他很清楚，他越是尽早的掌握这些东西，越能尽快的掌握自己的命运，改善家里的生活。
“尤善，上课间操了。”吴孤晴这时候来到友善的面前说道。
“哦，这就去。”尤善将笔记收起来之后，就向着教室外面走去。
“我怎么感觉到你好像躲着我？”吴孤晴快走了几步，来到尤善的身边，小声的说道。
“没有，怎么会呢。”对于吴孤晴，尤善还是没有太大的勇气敢直接面对。别看尤善在别人面前侃侃而谈，口若悬河，但是在自己喜欢的女孩面前，内心中总是有点自卑。
现在很多人喜欢撩妹，面对一般的女孩，他们的套路一个接着一个，各种各样的撩妹手段层出不穷，但是面对自己真正喜欢的女孩时，可能连说话的勇气都很少，尤善就是这样的人。
吴孤晴实在太优秀了，不说她的家世，单单说她的长相，她的学习成绩，足以让任何人胆怯。尤善只是一个家庭条件一般，学习成绩倒数，很多老师眼中的差生，面对吴孤晴，总是会下意识的想到，自己能不能配得上她。
有如此想法，至少说明，尤善是一个具有很强责任心的人。
“还说没有，昨天为什么跑掉。”说到这个，吴孤晴就有点生气，她第一次主动请一个男孩子吃饭，居然被拒绝了。
“我昨天有重要的事情，所以离开了。”尤善编造了一个谎言。
“好，就算你说的是真的，那今天中午我请你吃饭，你可别说你还有重要的事情。中午放学，我在校门口等你，你要是敢放我鸽子，我……我就告老师，说你欺负我。”吴孤晴说了一句就快步离开了。她不怎么会威胁人，所以只好用告老师来威胁尤善。
对于沙晨亮，尤善丝毫不惧，但是面对吴孤晴的邀请，他确实没有再逃避的理由了。
“不就吃顿饭嘛，吃就吃。”尤善也不是那种只知道逃避的人，有些事情既然躲不掉，那就勇敢面对，这才是一个顶天立地的男子汉。
……
因为第六中学的学生比较多，场地比较小，所以，