洗完澡陆柏青把我叫过去换药，我正怡然自得的哼着小曲，他看了我一眼说“你今天心情很好”
“我每天心情都很好啊！”
“今天不太一样。”他接着说。
“是吗？可能是因为有人说我是班花吧(*^▽^*)”
陆柏青：“……”
他仔细的用棉签擦药，头发还湿湿的，散发着和我头上一样的味道。身上那种搀着榛木味道的奶香淡淡传来。
他低下头时我还能清楚的看到他发顶那一圈白，再往下看留意到他嘴唇周围泛了一点儿青色，惊讶的说道：“陆柏青你长胡子了！”
陆柏青：“……”
我一时没注意什么时候关系和他这么亲昵，继续惊讶：“你年纪这么小就长胡子了吗？”
陆柏青：“==”这有什么关系吗？
“你一直觉得我很小吗？”
他说完我愣了一下“当然小了，你不是才十八岁么？”
“可你同学说你也才十九啊。”他继续和我争执，虽然我觉得这并没什么好讨论的。
“哎呀我懂你的，男孩子这个年纪都会疯狂想要证明自己的成熟，总有那么一天的，别着急啊！”
你已经比艾瑞克好很多啦，艾瑞克像你这么大的时候还在拉着我一起活泥巴呢！想到这里我伸手拍拍他的头顶。
他负气的捏了一下我的掌心，我吃痛，叫出声来。他抬眼，每到晚上他就会把眼镜戴上，这时藏在他眼镜后面的眼珠突然凝了眸，脸上冒出一抹微不可查的粉色，我有些吃惊。
他的胡子长得还蛮长的。
一时兴起，“我帮你刮胡子吧！”
“你这手怎么给我刮胡子呀”他捏捏我正在流脓的右手。
“额……那要不你留一留？等我手好了给你刮。”我凑上去。
陆柏青沉默了好久，久到我快要放弃的时候他抛下一句“为什么？”
“……啊？哦，我以前一直想给我师父刮来着，他一直不让，我就很好奇嘛，感觉很好玩~”
“……”
“行不行嘛！”
“不行”他坚定道。
我嘟着嘴往艾瑞克的房间探头“艾瑞克我给你刮胡子吧！”
陆柏青：“……”
艾瑞克：“滚！”
我：哼╭(╯^╰)╮
陆柏青帮我包扎好，又突然抬起头来，“你……”
我以为经过他的深思熟虑已经同意要让我给他刮胡子，正激动着，他迅速转移话锋：“我那里有一本书，有些地方看不懂。”
“是吗？”我冲他眨眨眼睛。
他这几天把我书柜上的书本大致都翻了个遍，我都惊讶怎么会有这么勤奋好学的人。我让他把书拿出来，跑到沙发上坐下。
我这个沙发，名字是叫沙发，但其实跟个榻榻米差不多。我盘腿坐在上面，正好够得上茶几的高度。因为我疯狂迷恋这种欧式简约的客厅布置方式，觉得很是温馨，偌大的客厅被我搞得像蜗居。
陆柏青拿着书在我旁边盘腿坐下，我看着他堵在沙发上显然不够盘的腿，一时有些羡慕。我打开书本，封面上赫然写着《自卑与超越》。
我有些惊讶，他一个经济学的，怎么会对这个感兴趣？
这本书讲的是受弗洛伊德的“补偿机制”的影响，人们出于自卑或是追求优越感会采取许多手段来改变这种处境。
而为了解决自卑感，阿德勒认为我们需要回到童年时期，摒弃个体意义追溯自卑的根源。因为他们认为自卑感都是源于童年时期的各项不完美。
书是师父放在这里的，我平时懒散，不太喜欢看着这种书籍，倒是更喜欢读小说。
陆柏青翻开书，找到他批注的那一页指出来，问我“补偿机制是什么？”
我扶着额。因为我也不是很懂这本书，生怕解答错了，思考再三找了个比较简洁的答案：
“嗯…弗洛伊德的补偿机制应该说的是人正是因为不完美，所以才要追求完美，但是碾压他人终究无法达到优越。”
我说着抬头看他，他推了推眼镜，一双眼镜炯炯有神的望着我，不知道在想什么。
“你怎么了？”
他顿了一下，目光有些闪烁“可是没有参照物，怎么知道自己优越呢？”
“我也很奇怪这个问题。可能哲学家心里是觉得不要把攀比变成束缚自己进步的枷锁吧。人活到一定境界，就会觉得旁人的重要性很低，永恒的敌人都是自己。”
“人的敌人是自己……”陆柏青小心的重复着我的话，目光定定的盯着某个地方，若有所思。
我看着他线条分明的侧脸，八卦的凑过去，“怎么？你有一只想要超越的人吗？”
他被我打断思路，条件反射朝我看过来，炯炯有神的看着我，隔着眼镜片，我都能感受到他目光里投射出来的力量。
他说：“没有，但是我有一个一直想要追赶的人。”
“哦？你想要超越他？”
“不是，我只是想追上她。”
“那应该是正面的鞭策吧，只要你不把自己陷入困境，这种力量就能转化为正向的。”
见他深思着我的话，我生怕带错方向，又开始辩解：“唔，我的感觉是这样。反正，有目标总是好事。能把这种目标转化为优秀的动力很棒啊。”
“我也不知道说的对不对，反正我看的时候是这么理解的。我看你做这么多批注头都快疼死了”我把脸贴在茶几上，回头看他。
陆柏青突然笑了一下，居高临下看着