问答题也是高考文综试卷中比较重要的题型，很多时候和材料题联合起来考，这些题型也具有一定的答题技巧和注意点：解题关键是看透“情境”。
高考试题不会直截了当地发问，都是“穿着马甲的”。比如我开了一个饭馆，卖一道菜叫“白头到老”。小两口一来，都爱点这道菜，这道菜售价99块钱。这菜什么东西呢？俩土豆上搁点粉丝，土豆用水一煮，上面搁点粉丝，你说这也太骗人了吧？废话，我要是叫土豆拌粉丝，卖99块钱，你还不把我这店儿给砸了？我一起名叫白头到老，多吉利啊，大家都来了。高考题都是“白头到老”，其实，看穿了不就是土豆拌粉丝吗？关键就是你看不穿，你要看穿了非常简单。
例1.启蒙运动的一个重要信念是：“人类过去充满了黑暗和愚昧，而人类未来则是一片光明。人类的状况总是逐步改善的。人类进步是人类社会发展的规律。”正是启蒙运动使人们普遍地接受了发展和进步的历史观。
问题：结合17、18世纪的欧洲历史，分析启蒙运动中发展和进步的历史观产生的社会背景。（10分）解析：“结合17、18世纪的欧洲历史，分析启蒙运动中发展和进步的历史观产生的社会背景”，这句话就是情境，就是“白头到老”。那么，真正的问题是什么？也就是“土豆拌粉丝”在哪儿？这道题实际上就是问17、18世纪启蒙运动的背景。“发展和进步的历史观产生的社会背景”就是启蒙运动，启蒙运动的背景是什么？教材讲了三点：英国资产阶级革命确立了君主立宪政治或近代民主政治；自然科学，使人类的思想解放，特别是摆脱了封建神学的束缚；答了政治，答了思想，最关键的还应该答经济，到18世纪英国已经开始了工业革命，资本主义经济发展。这个题就是咱们说的硬碰硬的题。
答案：政治方面：资产阶级力量日益壮大，封建专制制度成为他们进一步发展的严重阻碍。（2分）英国完成资产阶级革命，开始建立起近代政治制度（或君主立宪制）。（2分）经济方面：资本主义经济发展起来，逐渐拉开工业革命的序幕。（3分）科学方面：自然科学突飞猛进，解放人们的思想，破除封建迷信的束缚。相信人类可以征服自然，推动人类社会不断前进。（3分）例2.早在2000多年前，中国古代思想家就提出“和实生物”、“和而不同”等思想，主张国家之间、民族之间、人与人之间和谐共处；不同文明之间和谐共存；人与自然和谐共生。新中国成立后，开始奉行独立自主的和平外交方针。
问题：结合所学，概括新中国成立初期，在一定程度上体现“和而不同”这一精神的重大外交举措。（8分）解析：新中国成立初期在一定程度上体现“和而不同”这一精神的重大外交举措，先要知道新中国成立初期有什么外交举措？“和而不同”，跟苏联算不算？不算，跟苏联没有什么不同的；跟美国不同，但不和；所以就是跟第三世界国家。就那么几件事——万隆会议、和平共处五项原则。就两个填空题，很简单。
答案：与印度、缅甸共同倡导和平共处五项原则；参加万隆亚非会议，提出“求同存异”方针。
例3.在近代历史上，列强强加给中国的不平等条约严重阻碍了中国经济的发展。举出晚清时期不平等条约的三类条款，分别说明其对中国经济发展的不利影响。（12分）（如列出三类以上的条款，阅卷时只取前三个）
不平等条约条款
影响
例
战争赔款
加重人民负担，造成中国财政状况恶化和发展资金流失
l
2
3
解析：这道题学生们答得稀里哗啦的，实际上很简单。试卷上给了例子，战争赔款对经济有影响。那么，所有的不平等条约内容，哪些对经济有影响呢？不要列举不平等条约，要概括。先把跟经济有影响的东西答出来，割地没影响，割的地都是没人的地方，既没有劳动力，也没有市场，有点原料到现在都没开发。贩卖华工也没影响，中国不缺劳动力。还有什么？协定关税，通商口岸，片面最惠国待遇，开工厂或资本输出，就这四点。
影响更是特别好答，四点都一个模子，破坏了中国主权。什么主权？关税主权、贸易主权。协定关税就是破坏关税主权，片面最惠国待遇就是破坏贸易主权，通商口岸也可以说破坏了贸易主权。把中国卷入资本主义世界体系，中国提供市场、原料，阻碍了中国民族资本主义的发展。内容基本上大同小异，只要能看出来哪些是经济就可以，有的考生答得太不沾边，答领事裁判权，这对中国的经济有没有影响？肯定有，但不大。还有的答总理衙门改外务部，这就不靠谱了。
这道题基本上只要把那些对中国构成经济侵略的点找出来，差不多八九分就没问题了，顶多是12分挣不满。凡是这道题得分低的考生，都是找不着点。答割地、贩卖华工、领事裁判权，总理衙门改外务部，不着调。要么就是罗列条约内容，没有评述。这也算硬碰硬的题，而且需要总结，千万要冷静，别一看这样的题就慌。
答案：
不平等条约条款
影响
开放通商口岸
便利列强对中国的经济侵略，中国变为原料产地和商品倾销市场，被卷入资本主义世界体系。
协定关税